[1]
C. I. Hernández-Vargas, S. Llorens-Gumbau, A. M. Rodríguez-Sánchez, y M. J. Chambel, «Inteligencia emocional y engagement en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en tres países», RevPsicología, vol. 30, n.º 1, jun. 2021.